Почна учебната година за 140 првачиња во Преспа

Новата учебна 2016/2017 година во Преспанскиот регион денеска почна за 140 првачиња во пет основни училишта, што е за 28 повеќе од лани.
Првачињата ги посети градоначалникот на општина Ресен Ѓоко Стрезовски, кој на учениците и наставниците им посака успешен поечеток и квалитета учебна година.
- Во сите пет основни и во средното училиште на подрачјето на општина Ресен денеска почна новата учебна година. Џагорот на децата беше присутен во сите училишта во Преспа, а дел од објектите во кои се изведува наставата се во ново руво, реновирани и делумно ентериерно реконструирани. Радува фактот што за разлика од минатата година кога имаше 112 првоодделенци, ова година бројката се искачи на 140, изјави Стрезовски.
На ниво на општина Ресен во основните училишта запишани се 1.080 ученици и 370 средношколци во гимназијата „Цар Самиол“ од кои 56 во прва година. Во основното училиште „Мите Богоевски“ од 409 ученици, 69 се првачиња, во „Гоце Делчев“ има 294 ученици меѓу нив и 36 првачиња. Во „Браќа Миладиновци“ во Царев Двор запишани се 15 првоодделенци, а вкупно има 130 ученици, во училиштето „Славејко Арсов“ во селото Подмочани запишани се 101 ученик, меѓу нив 11 во прво одделение, и во „Димитар Влахов“ во Љубојно има 65 ученици од кои осум првачиња.
Матурантите од средното училиште „Цар Самоил“, синоќа на манифестацијата „Најдобри од најдобрите“ ги добија своите дипломи, а беа прогласени и најдобрите ученици во генерацијата.
Ново на Сител
-

Зеленски се надева на конкретни резултати од преговорите за крај на војната до крајот на годината
-

Македонија сè попривлечна за туристите – над 136.000 посетители во септември, од нив речиси 28.000 од Турција
-

Седница за опозициски прашања во Собранието
-

Облачно и топло со утринска магла
-

Хет-трик на Стефан Ристиќ за голема победа на македонската репрезентација до 17 години над Унгарија
-

Андовски: Алта банка АД Битола ги исполнувала сите супервизорски стандарди пред воведувањето администрација
-

Сиљановска-Давкова на COP31: Климатската амбиција мора да се претвори во конкретно дејствување
-

Културата како мост за поврзување со Јапонија
