Загреб: Ученик добил укор, па неговиот родител се заканувал дека ќе се повтори белградско сценарио
По инцидент во основно училиште во Загреб, родителот на еден ученик и се заканил на наставничката дека ќе се повтори белградското сценарио бидејќи ученикот добил опомена, пренесува „РТЛ“.
Полицијата вчера интервенираше поради сериозни закани од можно белградско сценарио, како и пронаоѓање на забранети предмети кај еден ученик во Загреб. Домот на младиот човек бил претресен, а настанот е пријавен во Министерството за образование.
„Министерството за наука и образование добило барање од основното училиште да се направи интервенцијаи истата е спроведено. Директорот на основното училиште бил известен за процедурите за заштита на учениците и бил упатен да го пријави вчерашниот настан согласно протоколот за справување со насилство кај децата и младите“, велат од Министерството.
Од Синдикатот „Препород“ велат дека треба уште многу да се работи на безбедноста во училиштата, а најголем проблем е што директорите често не сакаат да зборуваат за тоа. Случајот во Белград потсети на загрижувачката статистика која укажува дека менталните нарушувања кај децата и младите се зголемени за речиси 300 отсто, а обидите за самоубиство за 280 отсто, е наведено во написите.
Ново на Сител
-

МОМ предупредува: Превозот на тела на жртви од ебола го зголемува ризикот од ширење на заразата во ДР Конго
-

Иран: Нападите ќе продолжат додека САД не ги запрат ударите врз југот на земјата
-

СП 2026: Нов проблем за ФИФА и одигрувањето на финалниот натпревар
-

Аларм за воздухот во САД пред финалето на Мундијалот: Чадот од канадските пожари стигна до Њу Џерси и Њујорк
-

Ѓорѓиевски: Децении лажни ветувања завршуваат денес, Горно Оризари конечно добива достојни услови за живот
-

Лишен од слобода скопјанец, одземени две товарни возила со криумчарена стока на македонско-косовската граница
-

41-годишник со камења ги мавал даночните контролори на локалитетот “Куклица”
-

Успешно заокружен првиот циклус од Лидерската академија на Flex Group: Стратешка инвестиција во развој на менаџерскиот кадар
